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domingo, mayo 17, 2026

Eneagrama de la Personalidad

Definición, historia y fundamentos
El eneagrama de la personalidad es un modelo de tipología que clasifica la conducta humana en nueve «eneatipos» interconectados. Aunque se presenta como herramienta de autoconocimiento y desarrollo personal, carece de validación científica y es considerado por expertos como un sistema pseudocientífico. Según las fuentes, el eneagrama surgió en el siglo XX en escuelas esotéricas (por ejemplo Gurdjieff e Ichazo) y fue articulado psicológicamente por Claudio Naranjo en los años 1970.
A pesar de su popularidad en ámbitos espirituales, de recursos humanos y de coaching, no cuenta con evidencia empírica sólida y adolece de problemas metodológicos (por el efecto Forer, vagas definiciones, resultados poco replicables). El modelo define tres centros (instintivo, emocional, mental) y conceptos como alas (tipos adyacentes), flechas de integración/desintegración, niveles de desarrollo (sano/normal/insano) y subtipos (instintuales).
A continuación se explica cada aspecto clave del eneagrama y se describen con detalle los nueve eneatipos, comparándolos en una tabla. Se incluye además un test de ejemplo para identificar el eneatipo predominante y recursos para profundizar.
Definición e historia del eneagrama
El eneagrama de la personalidad es una propuesta tipológica de origen místico que postula nueve «arquetipos» básicos de conducta. Cada eneatipo representa un conjunto típico de pensamientos, emociones y comportamientos. Históricamente, la figura geométrica del eneagrama proviene de la enseñanza de G.I.
Gurdjieff en el siglo XX, quien la usó en contextos espirituales. El psicólogo Oscar Ichazo desarrolló en los años 1960 su propio sistema de eneagrama (Arica School), identificando nueve pasiones o «ego-categorías». Claudio Naranjo (psiquiatra chileno) popularizó el modelo en Occidente en los 1970, dándole forma psicológica en su libro Carácter y neurosis. Posteriormente, autores como Don Riso y Russ Hudson difundieron el modelo con enfoques más centrados en el crecimiento personal. Sin embargo, no existe evidencia arqueológica ni textual que respalde orígenes antiguos del eneagrama; sus reclamaciones históricas (p.ej. Egipto o sufismo) no se han comprobado. En suma, el eneagrama combina influencias esotéricas (Gurdjieff, sufismo, cristianismo esotérico) con aportes psicológicos modernos (Ichazo, Naranjo), pero hoy se considera un inventario de rasgos más que un descubrimiento científico.
Tradiciones y escuelas
El eneagrama ha dado lugar a diferentes corrientes:
• Enfoque espiritual: Muchos autores lo abordan como camino de autoconocimiento o iluminación. Gurdjieff lo enseñó como herramienta mística; grupos sufíes y algunas corrientes cristianas esotéricas lo han incorporado. Enseñanzas del eneagrama se ofrecen en retiros, meditaciones y prácticas contemplativas, orientando la transformación personal.
• Enfoque psicológico: Claudio Naranjo lo adaptó a la psicoterapia (gestáltica, humanista), describiendo pasiones, fijaciones y subtipos instintivos. Algunas corrientes de psicología humanista y transpersonal lo utilizan en terapia y coaching para explorar patrones emocionales. Sin embargo, no forma parte de la psicología académica estándar; la mayoría de los psicólogos lo considera pseudociencia debido a la falta de validación empírica.
• Enfoque comercial: En las últimas décadas surgieron numerosas empresas, cursos, libros y tests basados en el eneagrama. Se promociona como herramienta de gestión, liderazgo o coaching (p.ej. en recursos humanos o marketing). Sitios web y apps ofrecen tests pagados; hay talleres, conferencias y certificaciones de eneagrama. Este aspecto comercial amplió su difusión, pero también lo expuso a críticas por trivializar la complejidad humana.
Debates y críticas
Las principales críticas al eneagrama incluyen su base metodológica débil y resultados poco consistentes con la investigación científica. Expertos señalan que las descripciones de los eneatipos son muy generales, permitiendo al lector autopercepcionarlas (efecto Forer).
Las «pruebas» de fiabilidad o validez del eneagrama son escasas y con diseño cuestionable. Asociaciones de psicología advierten contra su uso para tomar decisiones importantes, pues carece de respaldo empírico. Por ejemplo, la APETP (Asociación de Psicoterapias No Reglementadas) lo considera equivalente a un horóscopo moderno, “atractivo pero inexistente” científicamente.
En la Gestalt se ha criticado su origen arbitrario (“fijar 9 tipos ha sido mera tradición”) y el riesgo de encasillar personas. En contraste, defensores argumentan que el eneagrama identifica tendencias inconscientes útiles para terapia. En la práctica, sus promotores recomiendan usarlo como orientación general, no como diagnóstico definitivo. En síntesis, el eneagrama genera debate: mientras algunos aprecian sus insights psicológicos, otros alertan que no sustituye modelos científicos de personalidad.
Fundamentos teóricos del eneagrama
El eneagrama combina varios conceptos teóricos:
• Centros o tríadas: Los nueve tipos se agrupan en tres centros de inteligencia (emocionalidad dominante): Instintivo/Visceral (tipos 8, 9, 1), Emocional (2, 3, 4) y Mental/Racional (5, 6, 7). Cada triada responde a un «cabreo» particular: instinto/reacción, sentimientos o análisis. Conocer el centro de un tipo ayuda a entender su foco atencional principal.
• Alas: Cada eneatipo puede estar influenciado por uno o ambos tipos vecinos (sus «alas»). Por ejemplo, un 3 (Triunfador) puede tener ala 2 (Ayudador) o ala 4 (Individualista). La idea es que el núcleo del eneatipo se matiza con características del ala. Aunque popular, esta noción de alas no cuenta con robusta evidencia empírica.
• Flechas (integración/desintegración): Los diagramas de eneagrama muestran flechas de conexión entre tipos. En situaciones de estrés, una persona puede “desintegrarse” desarrollando rasgos negativos del tipo apuntado; en momentos de crecimiento, “integra” virtudes del tipo conectado. Por ejemplo, se dice que el 8 en estrés puede comportarse como un 5 (aislándose), y en seguridad como un 2 (volviéndose solidario). Este concepto indica tendencias dinámicas entre tipos. Como explica un autor, cuando alguien se frustra “deja temporalmente su estrategia básica y se instala en el eneatipo de desintegración para compensar”.
• Niveles de desarrollo: Don Riso identificó que cada tipo puede manifestarse de forma más sana, media o desintegrada. Aunque distingue nueve niveles de salud (del 1 al 9), simplifica en tres rangos: Integrado (comportamientos positivos y creativos), Neutro/Normal y Desintegrado (pasiones negativas intensas). Por ejemplo, un 1 integrado es paciente y equilibrado; uno desintegrado se vuelve crítico extremo. Estos niveles ayudan a evaluar la evolución personal.
• Subtipos o instintos: Claudio Naranjo propuso tres subtipos para cada eneatipo, basados en los tres instintos básicos: Conservación, Social y Sexual/Uno a Uno. Combinando 9 eneatipos × 3 instintos resultan 27 subtipos. Cada subtipo enfatiza cómo actúa el eneatipo (por ejemplo, un 6 social busca grupo seguro, un 6 conservación busca recursos prácticos). Este agregado añade riqueza al sistema, pero también complejidad.
Los 9 eneatipos (9 tendencias básicas)
Eneatipo 1 – «El Reformador» (Perfeccionista)
• Descripción general: Son personas éticas y perfeccionistas, con fuerte sentido del deber. Dan importancia al control y la corrección moral. Parecen racionales y objetivos, pero sienten gran presión interna por sus ideales. Buscan constantemente mejorar, tanto en sí mismos como en los demás.
• Motivación básica: Lograr la perfección moral y ser «bueno» o correcto. Quieren merecer amor a través de la rectitud.
• Miedo fundamental/Obsesión: Teme ser considerado malo, defectuoso o corrupto. Su fijación es la hipercrítica hacia fallos propios y ajenos.
• Deseo básico: Que otros les vean como personas buenas, virtuosas e íntegras.
• Rasgos cognitivos/emocionales: Tienden a reprimir emociones fuertes, especialmente la ira. Internamente acumulan tensión y a veces pueden “explotar” brevemente. Viven pensando que hacer lo correcto les traerá aprobación. Su voz interior suele ser exigente.
• Comportamientos típicos: Son organizados, autoexigentes y responsables. Enfatizan el orden y la eficiencia. Corrigen a otros con frecuencia, insistiendo en normas y valores «objetivos». En salud moderada muestran autodisciplina; en salud baja exageran el perfeccionismo y la intolerancia.
• Fortalezas (virtudes): Integridad, fiabilidad, sentido de justicia, alta ética. Pueden ser excelentes organizadores y modelos de rectitud. En su mejor versión, son realistas y creativos en su impulso perfeccionista.
• Sombras (pasiones): Ira reprimida (resentimiento), autoexigencia extrema, juzgar duramente. Su pasión inconsciente es la “ira” hacia la imperfección. Cuando está desintegrado, puede volverse crítico, terco y resentido.
• Relaciones y comunicación: Suelen ser formales y controlados. Valoran la honestidad y esperan que los demás se comporten según reglas éticas. En la comunicación pueden parecer fríos o exigentes; necesitan aprender a expresar sus sentimientos de modo saludable.
• Trabajo y liderazgo: Como líderes, buscan la excelencia y el orden. Son buenos supervisores con alta capacidad de organización. Les cuesta delegar, pues desconfían de la calidad ajena. En equipos aportan estructura y calidad.
• Crecimiento y recomendaciones: Deben practicar la aceptación de la imperfección (propia y ajena) y relajarse. El aprendizaje clave es permitir la espontaneidad y conectarse con sus emociones (ej. rabia canalizada). En terapia pueden aprender a expresarse sin culpa y reconocer valores positivos propios.
• Ejemplos famosos: Se asocia el eneatipo 1 con figuras históricas como Mahatma Gandhi, Martin Luther King Jr., Confucio o Juana de Arco (idealistas éticos que buscaban un mundo mejor).
Eneatipo 2 – «El Ayudador»
• Descripción general: Personas cálidas y altruistas. Les importa profundamente los demás y se esfuerzan por hacerles la vida mejor. Disfrutan ayudando y se sienten bien cuando son necesitados.
• Motivación básica: Dar y recibir amor. Su motivación central es obtener amor y aprecio a través de la generosidad. Quieren sentirse valiosos siendo indispensables para otros.
• Miedo fundamental: Teme no ser amado o rechazado, creerse indigno de amor. Por ello ahonda su autoestima en complacer.
• Deseo básico: Sentirse amado y apreciado incondicionalmente.
• Rasgos cognitivos/emocionales: Muy empáticos, atentos a las necesidades ajenas. Pueden ignorar sus propias necesidades. Emocionalmente buscan aprobación. En salud moderada son compasivos; en salud baja se vuelven manipuladores de afecto.
• Comportamientos típicos: Ayudan desinteresadamente, ofrecen apoyo y cariño. Les encanta sentirse necesarios (escuchar, cuidar, asesorar). En exceso pueden dar ayuda “por inercia” y guardar rencor si no se agradece. Manejan con habilidad las relaciones personales.
• Fortalezas: Empatía, calidez, altruismo, capacidad de servicio. Generan buena armonía social y relaciones profundas. En su mejor versión ofrecen ayuda genuina sin esperar nada a cambio.
• Sombras: Orgullo por el buen acto (p.ej. “no soy egoísta”); dependencia de aprobación; resentimiento con quien no “valora” su entrega. Su pasión inconsciente es el orgullo: se creen mejores por ayudar. Pueden co-dependerse en parejas o amistades si no aprenden a poner límites.
• Relaciones y comunicación: Muy expresivos afectivamente, buscan cercanía. Ofrecen y demandan cariño. Pueden tender a autoengañarse creyendo que agradar es suficiente para merecer amor. Necesitan trabajar la honestidad personal al expresar también necesidades propias.
• Trabajo y liderazgo: Excelentes en roles de apoyo, educación o cuidado (enfermería, coaching, ventas). Como líderes, su estilo es servicial: motivan por conexión personal. Deben vigilar no abusar de su energía brindando más de la cuenta.
• Crecimiento: Aprender a cuidar de sí mismos es fundamental. Ejercicios de autoafirmación (“no necesito siempre servir para ser amado”) ayudan. El camino implica asumir la propia valía sin depender exclusivamente de los demás.
• Ejemplos famosos: Figuras carismáticas, como la Madre Teresa de Calcuta o Dalai Lama (en su faceta de bondad y servicio) pueden ejemplificar a este tipo. En cultura pop: Mary Poppins o Forrest Gump encajan bien en dinámicas de ayuda genuina.
Eneatipo 3 – «El Triunfador»
• Descripción general: Personas ambiciosas y orientadas al éxito. Trabajan con energía hacia metas concretas y disfrutan destacarse. Su talento para motivarse los vuelve emprendedores sobresalientes.
• Motivación básica: Conseguir reconocimiento y admiración social. Quieren tener éxito y recibir la aprobación de los demás al lograrlo.
• Miedo fundamental: Teme no tener ningún valor personal si no alcanza éxitos. El miedo a ser “inútil” o fracasado domina su psique.
• Deseo básico: Sentirse valioso/a e indispensable.
• Rasgos cognitivos/emocionales: Muy prácticos y orientados a resultados. Controlan sus emociones para ser eficientes; pueden enterrar vulnerabilidades. En salud moderada son versátiles y confiados. En salud baja ocultan inseguridad tras una imagen estelar, adoptando la imagen como escudo.
• Comportamientos típicos: Enfocan sus esfuerzos en metas visibles (trabajo, estatus). Pueden cambiar de objetivos para brillar en cada área. Suelen proyectar encanto y entusiasmo; evitan conflictos que dañen su buena imagen. A veces compiten abiertamente.
• Fortalezas: Eficacia, motivación, carisma, productividad. Capacidad de liderazgo carismático. En su mejor versión, son inspiradores y auténticos, generando entusiasmo colectivo.
• Sombras: Vanidad (“mi valor soy lo que logro”), insatisfacción constante, manipulación para impresionar. Su pasión inconsciente es la vanidad. Al desintegrarse pueden volverse excesivamente competitivos o mentir para mantener la imagen de éxito.
• Relaciones y comunicación: Muy seductores y asertivos. Motivadores naturales, pero a veces se centran más en la meta que en la persona. Necesitan evitar tomar a los demás como meros espectadores y aprender empatía emocional.
• Trabajo y liderazgo: Fuertes líderes y trabajadores en campos de alta exigencia (negocios, política, deportes). Inspiran con visión y ejemplo, pero deben cuidar no sacrificar valores personales. En equipo se destacan por la iniciativa y el compromiso.
• Crecimiento: Deben cultivar la autenticidad y el valor intrínseco (“soy valioso aunque no gane”). Aprender a descansar sin culpa y expresar emociones vulnerables es crucial. Actividades que enfaticen la autoaceptación (arte, mindfulness) son recomendadas.
• Ejemplos famosos: Empresarios o artistas de gran éxito representan este tipo: por ejemplo, figuras como Oprah Winfrey, Richard Branson o Michael Jordan encajan en su enfoque triunfador. Personajes de cine: Tony Stark (Iron Man) o James Bond (si bien ficticios) ilustran bien a este tipo, dueños de su ambición.
Eneatipo 4 – «El Individualista»
• Descripción general: Personas creativas y sensibles que buscan identidad propia. Valoran la autenticidad y ser «especiales» respecto a los demás.
• Motivación básica: Ser únicos. Su tendencia es buscar una identidad auténtica mediante la expresión emocional e individual.
• Miedo fundamental: Teme no tener identidad o importancia personal propia. Le preocupa ser ordinario o carecer de rasgo distintivo.
• Deseo básico: Ser percibidos como auténticos y valiosos, fieles a sí mismos.
• Rasgos cognitivos/emocionales: Intensamente emocionales y autocríticos. Se enfocan en el interior, lo que los hace profundos pero a veces melancólicos. Sufren de un sentimiento de carencia interna («me falta algo»). Viven añorando el pasado o un amor idealizado.
• Comportamientos típicos: Expresan su singularidad (estilo, arte, conversaciones profundas). Pueden dramatizar o exagerar emociones para sentirse comprendidos. Son imaginativos y nostálgicos, reflexionan mucho. En estados bajos se aíslan y se comparan negativamente; en estados altos canalizan su sensibilidad en creatividad y empatía.
• Fortalezas: Autenticidad, empatía, intuición artística. Tienen gran capacidad para crear belleza y entender el sufrimiento humano. En lo mejor de sí, son inspiradores y emocionalmente honestos.
• Sombras: Envidia por lo que carecen, temperamento voluble, victimismo. Su pasión inconsciente es la envidia (“¿Por qué otros tienen algo que yo no tengo?”). Pueden sumergirse en autocompasión y sentirse incomprendidos crónicamente.
• Relaciones y comunicación: Apasionados y románticos en relaciones. Buscan conexión profunda pero pueden sentirse incomprendidos, huyendo cuando se sienten rechazados. Necesitan aprender a compartir sus estados emocionales sin presuponer el drama.
• Trabajo y liderazgo: Creativos por excelencia (arte, diseño, música, escritura). Como líderes destacan su inspiración y originalidad, pero a veces requieren apoyo organizado. Funcionan mejor en roles que valoren la innovación personal.
• Crecimiento: Deben equilibrar ideal con realidad: apreciar la vida tal cual es, sin idealizarlo todo. Trabajar la autoaceptación y entender que todos son valiosos con imperfecciones. Terapéuticamente se enfatiza conectar el presente y cultivar la gratitud.
• Ejemplos famosos: Artistas y figuras sensibles suelen ejemplificar el 4: por ejemplo, Frida Kahlo, Vincent van Gogh o Alejandro Jodorowsky. Personajes de ficción: Amélie (del film Amélie) o el Rey León Simba (su búsqueda de identidad) encajan con este estilo.
Eneatipo 5 – «El Investigador»
• Descripción general: Personas analíticas, introvertidas y curiosas. Les apasiona el conocimiento profundo y entender cómo funcionan las cosas. Prefieren observar antes que participar activamente.
• Motivación básica: Autonomía y seguridad mental. Buscan sentirse competentes mediante información y entendimiento.
• Miedo fundamental: Teme ser incapaz o inútil por no poder enfrentarse al mundo sin el conocimiento necesario.
• Deseo básico: Sentirse capaces y competentes (poder hacer todo por sí mismos mediante la sabiduría).
• Rasgos cognitivos/emocionales: Muy reservados y autosuficientes. Pierden conexión con las emociones al abstraerse en ideas. Actúan con incredulidad hacia emociones externas, enfocándose en lo objetivo. Suelen ser distantes socialmente y valorar la privacidad.
• Comportamientos típicos: Profundizan en áreas de interés (investigan obsesivamente). Tienden a aislarse para «recargar» mentalmente. Prefieren escribir o hablar de teorías, aunque pueden mostrar desinterés superficial en el mundo práctico. A veces economizan recursos (economía, tiempo) por miedo a la escasez de apoyo.
• Fortalezas: Inteligencia, concentración, originalidad. Grandísima capacidad de análisis y especialización. En su versión mejor, son innovadores y pioneros en sus campos de conocimiento. También pueden ser maestros y científicos inspiradores.
• Sombras: Alejamiento emocional, terquedad intelectual, avaricia de datos (acumulan info sin compartir). Su pasión inconsciente es la avaricia (de conocimiento). Pueden volverse excéntricos, desconectándose de necesidades básicas. Su comunicación suele ser muy factual y puede parecer frívola a los demás.
• Relaciones y comunicación: Prefieren relaciones limitadas en número, basadas en confianza. En comunicación, hacen muchas preguntas y escuchan atentamente pero comparten poco de sí mismos. Les cuesta expresar afecto, deben practicar apertura emocional.
• Trabajo y liderazgo: Excelentes especialistas (científicos, ingenieros, programadores, investigadores). Como líderes aportan visión técnica y mental disciplinado. Pueden delegar bien, pero se aíslan si la estructura social les agobia.
• Crecimiento: Deben aprender a salir de su cabeza: participar más en la vida cotidiana y expresar sentimientos. Conectarse con lo físico (deporte, arte) y permitir la ayuda de otros para superar el miedo a la dependencia. Compartir conocimientos en equipo les enriquece.
• Ejemplos famosos: Intelectuales notables se asocian a este tipo: Albert Einstein, Bill Gates o Isaac Newton (dedicados a la ciencia y la innovación). En ficción: Sherlock Holmes encaja claramente como 5 investigador.
Eneatipo 6 – «El Leal»
• Descripción general: Personas responsables, analíticas y precavidas. Dan gran importancia a la seguridad y al apoyo mutuo. Suelen ser confiables y leales a grupos o creencias.
• Motivación básica: Seguridad y certidumbre. Buscan protegerse y prever riesgos para sentirse seguros con su entorno (personas, instituciones, ideas).
• Miedo fundamental: Teme no tener apoyo ni protección ante un futuro incierto. Le aterra estar solo o en peligro sin recursos.
• Deseo básico: Sentirse seguro y apoyado por los demás o la autoridad.
• Rasgos cognitivos/emocionales: En general son comprometidos y cercanos (sentido del deber). Mentalmente son alertas y a veces ansiosos: siempre pensando en «¿qué podría salir mal?». Tienen una dualidad típica: pueden mostrarse extremadamente fieles y a la vez desafiar la autoridad que no concuerde con su instinto interno.
• Comportamientos típicos: Planifican y organizan con cuidado para evitar sorpresas. Buscan consejo y aprobación en quienes consideran seguros (líderes, expertos, comunidad). Con frecuencia «prueban la lealtad» de su entorno con preguntas o pequeños desafíos para convencerse del apoyo que reciben. Pueden dudar y cuestionar constantemente.
• Fortalezas: Lealtad, diligencia, meticulosidad, espíritu cooperativo. Excelentes en trabajo en equipo, ponen énfasis en preparar planes seguros y evaluar riesgos. En su mejor versión son valientes y considerados, aportando previsión y estabilidad.
• Sombras: Inseguridad crónica, exagerada dependencia de reglas, ansiedad constante, rebeldía paranoide. Su pasión inconsciente es el miedo (cobardía). En niveles bajos de salud pueden tornarse desconfiados, conformistas o sumidos en la duda.
• Relaciones y comunicación: Son amigos fieles y compañeros leales. Comunican sus preocupaciones y buscan confirmación de que todo está bajo control. A veces se muestran pesimistas o sarcásticos por defensa. Deben trabajar en confiar en sí mismos y en sus instintos.
• Trabajo y liderazgo: Destacan en tareas que requieren previsión y responsabilidad (seguridad, finanzas, ingeniería, derecho). Como líderes, motivan con convicción y preparación. Deben evitar paralizarse ante lo desconocido; por ello un estilo participativo (escuchar al equipo) les fortalece.
• Crecimiento: Aprender a tolerar la incertidumbre (p.ej. técnicas de relajación) es esencial. Conectar con su intuición (instinto) ayuda a equilibrar la duda racional. Aceptar que no todo se puede controlar les libera de la ansiedad.
• Ejemplos famosos: Líderes y pensadores cautelosos encarnan este tipo: Franklin D. Roosevelt, J.R.R. Tolkien (que confiaban en estructuras fuertes) o personajes de ficción como Samwise Gamgee (El Señor de los Anillos) destacan por su lealtad y precaución.
Eneatipo 7 – «El Entusiasta»
• Descripción general: Personas enérgicas, optimistas y multifacéticas. Siempre llenas de ideas, disfrutan de la aventura y la variedad. Mantienen la mente activa planificando proyectos y evitando aburrimiento.
• Motivación básica: Evitar el dolor/emoción negativa. Buscan continuamente nuevas experiencias placenteras para mantenerse felices y activos.
• Miedo fundamental: Teme encontrarse con el sufrimiento emocional (dolor, tristeza) y quedarse atrapado en él.
• Deseo básico: Ser feliz y satisfecho; mantener la libertad para escoger su propio camino (sin restricciones ni dolor).
• Rasgos cognitivos/emocionales: Mentalmente ágiles y versátiles, tienen una gran curiosidad. Su esquema mental tiende al futuro: siempre hay algo mejor por venir, «una idea al siguiente». Emocionalmente, tienden a evitar los conflictos internos, postergando problemas para más tarde.
• Comportamientos típicos: Se involucran en múltiples actividades (viajes, estudios, hobbies) y huyen de la rutina. Usan el humor para afrontar la vida. Gozan pensando en posibilidades antes que en concreciones. En exceso pueden dispersarse, haciendo promesas que luego olvidan.
• Fortalezas: Entusiasmo, creatividad, versatilidad, ingenio. Irradian energía positiva e inspiradora. En su mejor versión motivan a los demás con su jovialidad y son buenos solucionadores ingeniosos.
• Sombras: Impulsividad, superficialidad (no terminan lo que empiezan), ansiedad latente bajo la alegría aparente. Su pasión inconsciente es la gula (de experiencias). Pueden caer en la impulsividad adictiva (comida, compras, fiestas) para evadir el malestar.
• Relaciones y comunicación: Carismáticos y locuaces. Les encantan las charlas divertidas y atraer buenas vibras. Son amigables pero pueden salirse de plan si surge algo más interesante. Deben aprender a escuchar y atender pausas, y a evitar desconectarse del mundo emocional de los demás.
• Trabajo y liderazgo: Muy competentes para generar ideas y perspectivas innovadoras. Como líderes son inspiradores y entusiastas; fomentan la creatividad en el equipo. Deben fijar prioridades claras para evitar dispersión. Se desempeñan bien en campos dinámicos (marketing, emprendimientos, medios).
• Crecimiento: Necesitan tomarse tiempo para procesar emociones negativas. Aprender a descansar y no llenar permanentemente la agenda. La meditación, el arte contemplativo o cualquier práctica de presencia ayudan. Aceptar el dolor como parte de la vida y aprender de él es clave para madurar.
• Ejemplos famosos: Personalidades vivaces como Richard Branson (de nuevo, por su espíritu aventurero), Robin Williams o Jim Carrey en su faceta alegre. Protagonistas de ficción: Forrest Gump (curioso e infantil) o Peter Pan (amor por la aventura) ejemplifican al 7.
Eneatipo 8 – «El Desafiador»
• Descripción general: Personas fuertes, seguras e independientes. Les encantan los desafíos y tienen presencia dominante. Muestran carisma, asertividad y se asocian a la lucha por la justicia (defienden a vulnerables).
• Motivación básica: Mantener el control y la autonomía. Temen ceder poder a otros, por lo que buscan protegerse y liderar.
• Miedo fundamental: Teme ser dañado, controlado o dominado por otros.
• Deseo básico: Ser fuerte e independiente, capaces de hacerse cargo de cualquier situación (al “gobernar” su propio mundo).
• Rasgos cognitivos/emocionales: Muy directos y enérgicos, tienden a reprimir la vulnerabilidad (e incluso la muestran como fortaleza). Su enfoque está en el presente y en la acción. Muestran poca paciencia con la debilidad. Internamente pueden albergar rabia o rencor si se sienten heridos, pero disimulan poniéndose duros.
• Comportamientos típicos: Van al grano sin rodeos. Asumen desafíos empresariales y defienden sus opiniones con firmeza. Protegen a sus allegados, pero no toleran injusticias. Pueden intimidar con su presencia dominante, a menudo para no exponerse emocionalmente. En exceso, buscan resolver todo con fuerza bruta o confrontación.
• Fortalezas: Valentía, liderazgo natural, decisión, capacidad de proteger a los demás. Son capaces de tomar decisiones rápidas y poner límites cuando es necesario. En su mejor versión, lideran con coraje y generosidad, usando su fortaleza para el bien común.
• Sombras: Tendencia al enfrentamiento, dominación, impaciencia. Su pasión inconsciente es la lujuria (de poder). Pueden tornarse controladores o vengativos si pierden la confianza. Tienden a ver el mundo como “débil vs. fuerte” y actúan en consecuencia.
• Relaciones y comunicación: Directos, protegidos. Les cuesta mostrarse vulnerables, por lo que a veces alejan a las personas emocionalmente (como un “caparazón”). En lo positivo, son protectores y leales con los suyos. Deben aprender a soltar el control en relaciones íntimas para permitir confianza.
• Trabajo y liderazgo: Destacan en roles de liderazgo con gran responsabilidad (empresas, militar, deportes de riesgo). En la organización aportan dinamismo y dirección. Deben vigilar no aplastar al equipo; equilibrar firmeza con escucha colaborativa.
• Crecimiento: Aprender a reconocer su lado sensible y a confiar en otros es esencial. Practicar el perdón hacia sí mismos y demás (p.ej. mediante trabajo terapéutico con la ira) les libera de rencores. Reconocer que mostrar debilidad no es estar controlado, sino humano, les ayuda a madurar.
• Ejemplos famosos: Líderes naturales y defensores se asocian a este tipo: Martin Luther King Jr. en su lucha social (también tipo 1 en ética) o Margaret Thatcher. Personajes fuertes de ficción: John McClane (Duro de matar) o Xena, la princesa guerrera.
Eneatipo 9 – «El Pacificador»
• Descripción general: Personas tranquilas, complacientes y simpáticas. Prefieren la armonía y suelen ser mediadores naturales. Valoran la paz interior y la convivencia armónica.
• Motivación básica: Mantener la paz y evitar conflictos. Necesitan que su entorno esté estable para sentirse bien.
• Miedo fundamental: Teme que la realidad los obligue a enfrentar sus propios problemas o cambio, perdiendo la paz interna. Evitan la sensación de ruptura o pérdida.
• Deseo básico: Que todos estén bien para así estarlo ellos mismos. (Mensaje interno típico: “Yo estaré bien si los demás también lo están”).
• Rasgos cognitivos/emocionales: Muy adaptables y tolerantes, a veces hasta extremos. Tienden a minimizar sus propias opiniones o necesidades para no perturbar la calma. En salud alta son asertivos y equilibrados; en salud baja evaden, procrastinan o caen en un letargo emocional. Su punto débil es la inercia interna: pueden quedarse «dormidos» ante los desafíos.
• Comportamientos típicos: Actúan como pacificadores y conciliadores. Mediaran en discusiones, se ocupan de conectar a los demás. Prefieren roles sin confrontaciones. A menudo postergan problemas personales hasta el último momento (actúan cuando ya están al límite).
• Fortalezas: Paciencia, tolerancia, diplomacia. Buen sentido del humor relajante. En su mejor versión son «pegamento» de grupos, creando armonía y síntesis de visiones diversas.
• Sombras: Evitación, pereza, complacencia excesiva. Su pasión inconsciente es la pereza (indolencia): evita hacer lo que causa tensión. Pueden volverse pasivo-agresivos, afirmando abiertamente «sí» a todo mientras resienten internamente.
• Relaciones y comunicación: Amables y empáticos, ponen a los demás en primer lugar. A veces son tan complacientes que ocultan su opinión, lo que puede llevar a explosiones tardías. Deben practicar expresar las propias necesidades (decir «no») sin miedo a alterar la paz, reconociendo que el conflicto justo fortalece a largo plazo.
• Trabajo y liderazgo: Excelentes en roles de colaboración y mediación (recursos humanos, terapia, servicio al cliente). Como líderes prefieren el consenso, pero deben evitar la indecisión. Son valiosos para mantener la moral del equipo y manejar situaciones de crisis con calma.
• Crecimiento: Aprender a tomar iniciativa personal: empezar por proyectos pequeños y tareas diarias. Actividades que promuevan la acción y la autoafirmación (ejercicio físico, técnicas de diálogo interno) son útiles. También se recomienda la autoindagación para romper su tendencia a desconectar de emociones incómodas.
• Ejemplos famosos: Personajes tranquilos y conciliadores: Dalai Lama (como líder espiritual), o personajes de cine como Oskar Schindler (La lista de Schindler, quien buscó paz para los demás), muestran la inclinación pacificadora del 9.
Tabla comparativa de eneatipos
1 – Reformador - Perfección y rectitud - Ser corrupto, malo Integridad, responsabilidad - Ira reprimida (juicio)
2 – Ayudador - Ser amado a través del servicio - No ser amado, ser rechazado - enerosidad, empatía Orgullo por ayudar (dependencia)
3 – Triunfador - Éxito y reconocimiento social - No tener valor personal (fracaso) - Eicacia, motivación Vanidad/autoengaño
4 – Individualista - Identidad auténtica Falta de importancia/identidad - Creatividad, autenticidad Envidia (sentirse incompleto)
5 – Investigador - Conocimiento y competencia Ser incapaz, inútil Sabiduría, curiosidad Avaricia de datos/aislamiento.
6 – Leal - Seguridad y apoyo - leal - No tener apoyo, abandono Lealtad, responsabilidad Miedo (ansiedad)
7 – Entusiasta - Placer y diversión continuos - Dolor emocional, aburrimiento Optimismo, ingenio Gula (de experiencias)
8 – Desafiador - Autonomía y control propio - Ser dañado o controlado por otros - Coraje, liderazgo Lujuria (de poder)
9 – Pacificador Paz interior y armonía - Conflicto, cambio forzado - Paciencia, mediación - Pereza (inercia)
Test práctico para identificar el eneatipo predominante
Instrucciones: Lea cada afirmación y valórela del 1 (totalmente en desacuerdo) al 5 (totalmente de acuerdo) según lo que suele pensar o sentir. No hay respuestas “buenas” o “malas”, sea sincero. El test incluye 54 afirmaciones (6 por cada eneatipo). Al finalizar, sume las puntuaciones por bloques de ítems correspondientes a cada eneatipo (ver algoritmo abajo). El eneatipo con mayor puntuación indicará su tipo más predominante.
Ejemplo de ítems:
1. Prefiero que todo esté ordenado y bajo control (1).
2. Me siento bien cuando ayudo a alguien desinteresadamente (2).
3. Lograr mis objetivos me da mucha satisfacción (3).
4. A menudo siento que me falta algo único o especial (4).
5. Disfruto aprendiendo y comprendiendo nuevos temas a fondo
6. Siempre planeo mi futuro y me preparo para posibles problemas
7. Me cuesta quedarme quieto; siempre quiero hacer algo divertido
8. En general, siento la necesidad de tomar la iniciativa y liderar (
😎
.
9. Suelo evitar los conflictos para mantener la armonía en mi entorno (9). ... (y así hasta completar 54 ítems, 6 para cada eneatipo).
Formato de respuestas: Escriba un número del 1 al 5 para cada afirmación (por ejemplo, usando una hoja de respuestas). Al terminar, calcule la puntuación total de cada tipo sumando sus 6 respuestas.
Algoritmo de puntuación:
• Sume los valores asignados a los ítems de cada eneatipo. Obtendrá una puntuación del 6 al 30 por tipo.
• El eneatipo predominante es aquel con la puntuación más alta. (Si hay empate, analice cuál se siente más coherente con su forma de ser o considere consultar un test más extenso.)
• Tabla de interpretación: Por ejemplo, una puntuación de 27–30 indica identificación muy alta con ese tipo; 21–26, moderada; 15–20, leve.
El siguiente gráfico de barras muestra un ejemplo hipotético de puntuaciones obtenidas por una persona en este test. El eneatipo con mayor barra sería su tipo predominante.
Puntuación Interpretación
27 – 30 Rasgos del eneatipo muy marcados (identidad alta).
21 – 26 Rasgos relevantes (identificación moderada).
≤ 20 Identificación menor; características poco dominantes.
Recursos adicionales y bibliografía
Se recomienda consultar fuentes clásicas y actuales para profundizar:
• Don Richard Riso y Russ Hudson, La sabiduría del Eneagrama (Urano) – introducción práctica a los nueve tipos.
• Claudio Naranjo, Carácter y neurosis (Kairós) – exposición original de los pasiones y fijaciones de cada tipo.
• Óscar Ichazo, Ego y realidad (Ed. del Madroño) – antecedentes del sistema del eneagrama.
• Borja Vilaseca, Descubre tu eneagrama (Grijalbo) – enfoque divulgativo en español.
• Artículos y recursos en español: Sitios como Eneaterapia o Integrative9 explican el modelo (ver p.ej. eneaterapia.com). La Wikipedia en español dispone de una entrada detallada. También hay análisis críticos, p.ej. en Maldita.es (“El eneagrama es una pseudociencia”).
• Perspectiva académica: Libros de psicología de la personalidad (p.ej. Big Five) contrastan con el eneagrama. Informes de asociaciones de psicoterapia (p.ej. APETP) discuten su validez.
Nota: El eneagrama es una herramienta de autoconocimiento orientativa. No sustituye la evaluación profesional. Use este informe como guía, y consulte fuentes adicionales para un estudio más profundo.

 

jueves, octubre 02, 2025

Introducción a la Psicología de los Eneatipos

“Aquel que sabe, y sabe que él es, ése es sabio. Puede ser seguido. Ante su sola presencia el hombre puede transformarse” - Relato Sarmouni
“El eneagrama es el "movimiento perpetuo", es ese “perpetuum mobile” que los hombres han buscado desde la más lejana antigüedad –siempre en vano-. Y no es difícil comprender por qué no podían encontrarlo. Buscaban fuera de sí mismos lo que se hallaba dentro de ellos, ...” - Gurdjieff
Para poder comprender este símbolo Universal que expresa el "movimiento perpetuo" - máquina de movimiento eterno- es necesario considerarlo como estando en movimiento...vivo. Un eneagrama inmóvil es un símbolo muerto...El eneagrama es un mandala circular. Es un todo -gestalt-estructura- presente en la naturaleza, en cada organismo y en el cosmos.
Es también la "Piedra Filosofal" de los Alquimistas, en tanto imagen arquetípica de la totalidad, de lo Absoluto; metáfora de la transmutación exitosa del metal base en oro.
Jung citó lo siguiente del Rosarium philisophorum: Haz un círculo redondo de un hombre y una mujer, extrae de ahí un cuadrilátero y de ahí un triángulo. Haz que el círculo sea redondo y tendrás la "Piedra Filosofal".
La palabra eneagrama se deriva del griego ennea, que significa nueve, y grammos, “puntos”. El eneagrama está representado por un diagrama -estrella de nueve puntas-, que toma la forma de un círculo dividido en nueve partes iguales. Estos puntos están ligados entre sí por nueve líneas –la fuerza está en las diagonales-, en un determinado orden, y expresan la ley de tres en su unión con la ley de siete.
De estas dos leyes universales, tal vez la más importante ya que participa de todos los acontecimientos, es la que Gurdjieff llama la "Ley de Tres". Según esta ley toda manifestación es el resultado de tres fuerzas que pueden llamarse activa, pasiva y neutralizadora, o más sencillamente: primera fuerza, segunda fuerza y tercera fuerza.

Esta trinidad arquetípica está presente en todo: las tres fuerzas unificadas en el primer paso del "rayo de la creación", en algunas religiones del mundo: Brahma, Vishnu y Shiva; también Padre, hijo y Espíritu Santo, y desde el punto de vista psicológico el vínculo-función Padre-Madre-Hijo.
Sin la acción de la fuerza neutralizante, la fuerza activa y la fuerza pasiva se oponen indefinidamente y de esta forma nada nuevo puede surgir. La creación depende de la acción simultánea de estas tres fuerzas.
El hombre en su estado de conciencia ordinaria-oscurecida ignora la existencia de esta tercera fuerza. Se requiere de un trabajo y evolución para salir de esta lucha de dualidades que son la primera y segunda fuerzas.
Un acto de creación es el resultado de la unión de estas tres fuerzas donde la fuerza neutralizante se convierte en la fuerza activa del acontecimiento siguiente dando lugar a una cadena de manifestaciones.
Esta sucesión de acontecimientos está gobernada por la otra ley fundamental a la que también Gurdjieff alude como la "Ley de siete", o la ley de octava.
“La segunda ley fundamental del Universo es la "Ley de siete", o la ley de octava.
A fin de comprender la significación de esta ley, es necesario figurarse que el universo consiste en vibraciones...
“La ley de siete o ley de octava explica muchos fenómenos de nuestra vida, que sin ella permanecerían incomprensibles.
“El primero es el de la desviación de las fuerzas.
Luego viene el hecho de que nada en el mundo permanece en el mismo lugar, o sigue siendo lo que originalmente fue; todo se mueve, todo se desplaza, cambia, e inevitablemente sube o desciende, se refuerza o debilita, se desarrolla o degenera, es decir, se mueve sobre una línea de octava, ya sea ascendente o descendente...
“Nada puede desarrollarse mientras permanezca en el mismo lugar” ... Gurdjieff
En toda manifestación las cosas no suceden de forma lineal. existe una discontinuidad ordenada como ocurre en la escala musical ascendente o descendente de una octava pues está compuesta de pasos desiguales. Do, re y mi están equidistantes unas de otras, mientras entre mí y fa surge un medio tono en lugar de un tono entero. Siguiendo la escala ascendente, tenemos sol, la y si separados por intervalos completos, aunque entre si y do se da nuevamente medio tono.
La ley de siete también da cuenta de por qué cuando algo comienza no continúa ad infinitum: un dolor sede en intensidad, la lluvia cesa... Esta ley nos muestra que en la naturaleza no hay líneas rectas. Existe una desviación de fuerzas.
Como ya dijimos de la unión de estas dos leyes surge el mandala circular llamado eneagrama.
Es un mapa del universo, y una herramienta para el autoconocimiento, no solo en el aspecto psicológico sino también en el aspecto esencial o espiritual del ser humano.
Si se numeran los puntos siguiendo la circunferencia en dirección de las agujas del reloj, podemos formar un triángulo mediante la unión de los puntos 9, 3 y 6. Este triángulo representa la trinidad o la ley de Tres. Si concebimos la totalidad de la creación como manifestación que intenta reabsorberse en el Absoluto o unidad, podemos ver los tres perpetuados: 3 intenta volver a 1, es decir, en términos matemáticos, 1 dividido 3, que constituye una serie recurrente, 0,333333...Los otros puntos del círculo se unen de modo tal, que reflejan el intento de los siete puntos del rayo de la creación de volver a la unidad: 1 dividido por 7 constituye una serie de seis dígitos, 0,142857 (decimal periódico), que no contiene múltiplos de 3.
De este modo ambas leyes se representan en un diagrama simétrico que refleja su independencia y también su interrelación.
Se le atribuye a Gurdjieff la responsabilidad de haber acercado las enseñanzas contenidas en este símbolo a occidente.
Cuando él fundó en 1922 el "Instituto para el desarrollo armonioso del hombre"; entre las tareas y actividades que proponía contaban con las enseñanzas del eneagrama.
El decía que "el eneagrama puede ser vivido a través del movimiento". Los alumnos de Gurdjieff estudiaban danzas derviches y tenían un eneagrama-mandala trazado en el piso y por indicación de él realizaban movimientos -danzas sagradas- desplazándose sobre el diagrama numerados del 1 al 9 y en los puntos de encuentro giraban uno alrededor del otro.
El eneagrama, símbolo universal de lo Absoluto, del "movimiento perpetuo" forma parte del Misticismo Sufí.
Gurdjieff acompañado por un conjunto de amigos que se llamaban a sí mismos "buscadores de la verdad", se dirigió, apenas pasados los veinte años, hacia el Oriente, errando por Asia Central y llegando hasta regiones tan distantes como Etiopía y las Islas Salomón. Durante estos viajes estuvo indudablemente en contacto con círculos esotéricos de varias órdenes islámicas, sobre todo la Sarmouni y la Naqshbandi....
Gran parte de sus enseñanzas pueden rastrearse hasta estas fuentes sufíes, en especial la "Hermandad Sarmouni".
Justamente a esta "Hermandad Sarmouni" se le atribuye el origen de estas enseñanzas simbolizadas en el eneagrama que datan de tiempos remotos y que Gurdjieff se ocupó de hacer conocer en Europa desde su Instituto en Francia.
Continuando con la reseña histórica sobre este conocimiento aparece en escena Oscar Ichazo (1931- boliviano).
Algunos indicios hablan de que Oscar Ichazo fue miembro de una escuela Sufí en Afganistán, y que después de recibir sus enseñanzas abandonó para regresar a a La Paz, Bolivia.
Recibió influencias de la escuela de Gurdjieff a través de algunos discípulos suyos que lo instruyeron en diferentes temas.
En el prólogo del libro "Carácter y Neurosis";una visión integradora, Claudio Naranjo cuenta cómo después de volverse en su camino de búsqueda, hacia el sufismo y de formar parte de un grupo bajo la guía de Idriesh Shah, fue invitado por un grupo de compatriotas chilenos a conocer a un maestro espiritual -Oscar Ichazo- que había bebido de las fuentes de aquel "cristianismo esotérico" que Gurdjieff llamaba "El cuarto camino".
"...en el curso de una serie de conferencias abiertas, auspiciadas por la Asociación Psicológica Chilena, cuyo director era entonces mi amigo y anterior supervisor Héctor Fernández, escuché a Ichazo presentar una concepción de la personalidad que parecía estar en congruencia con la de Gurdjieff, pero que iba más allá en el detalle.
Durante estas conferencias sobre lo que él llamaba "proto análisis", Ichazo accedió a la demanda del Dr. Fernández de ofrecernos una demostración práctica del método.
Entrevistó a varios pacientes del Dr. Fernández durante algunos minutos, y nos devolvió una referencia sobre ellos tan precisa y detallada que quedamos impresionados, y al mismo tiempo, incapaces de comprender el salto que separaba el breve interrogatorio de Ichazo, de una percepción tan elaborada.
Pienso ahora que, si mi contacto con Ichazo se hubiera interrumpido en este punto, nunca habría aprendido a hacer lo mismo a través de un afinamiento de mi propia intuición e información caracterológicas. Conseguí esta habilidad casi un año más tarde, en su mayor parte como un subproducto espontáneo, fruto de la experiencia profundamente transformadora que supuso para mí participar en un largo retiro en Arica, bajo la dirección de Ichazo, a mi regreso a Chile."Claudio Naranjo - Carácter y Neurosis, una visión integradora - Prólogo, página 30.
Este retiro conocido como "Arica Training", se realizó a partir de julio de 1970, y a pedido de Claudio Naranjo la invitación se amplió a un grupo mayor de norteamericanos -alrededor de 40- provenientes en su mayoría de Esalem y Big Sur, para iniciar diez meses de intenso entrenamiento bajo la dirección de Oscar Ichazo.
Entre los invitados se encontraban John Lilly y Joseph Hart.
Claudio Naranjo tuvo una participación importante en la gestación y concreción de este retiro en el desierto de Arica.
Un día Claudio se presentó en mi despacho enunciándome que iba a dejar Berkeley un poco antes de lo proyectado, porque había sentido un llamado...algo así como una demanda espiritual... de ir a estudiar con un maestro Sufí que había aparecido en Chile y que estaba reuniendo a gente interesada en recibir sus enseñanzas en la ciudad desértica de Arica. Era para él, así me dijo, lo más importante en la vida en ese momento ir allá a aprender con el maestro sufi. Par entonces había yo aprendido a no sorprenderme, de modo que simplemente le pregunté si podía servirle de ayuda de algún modo. Sí, me dijo, en Arica no había un alojamiento adecuado, y eran un par de docenas de personas las que iban a ir allí desde Estados Unidos. No recuerdo si fue a él o a mí a quien le vino la idea de pensar en las cúpulas geodésicas de Buckminster Fuller, que podían ser enviadas por barco, desmontadas y ser de nuevo fácilmente reinstaladas en el desierto... Frank Barron - Carácter y Neurosis, una visión integradora - Claudio Naranjo - Prefacio, página 29.
El entrenamiento de Arica finalizó en abril de 1971 y en octubre del mismo año -luego de haber regresado a USA- Ichazo y 44 miembros del grupo original crearon el "Instituto de Arica" en ese país del Norte.
Claudio Naranjo sigue su propio camino tendiendo un puente entre la óptica del "Cuarto camino" y la Psicología académica occidental. Comienza a trabajar con estas enseñanzas en Berkeley-California donde funda el "Instituto SAT". La palabra SAT significa por un lado en sánscrito "Ser" o "Verdad"; y por otro SAT tomado como iniciales en inglés (Seekers After Truth). Y esta expresión también alude al nombre que tenía el grupo de Gurdjieff "Buscadores de la verdad".
Podemos apreciar hasta aquí, cómo fue el origen y también ya nombramos a los maestros más importantes en el linaje de estas enseñanzas sobre el eneagrama.
Ichazo supo rodear a estas enseñanzas de un clima misterioso... secreto. Claudio Naranjo consustanciado con el trabajo de su maestro respetó este criterio. Según la tradición, estas enseñanzas siempre se impartieron por presencia directa y en una relación maestro-discípulo donde la entrega y confianza juegan un papel muy importante.
Fueron discípulos de Claudio Naranjo en Berkeley-California: Helen Palmer, Kathleen Speeth, Bob Ochs. Quienes a su vez entrenaron a otras personas.
A continuación, voy a desarrollar algunas de las ideas y conceptos más importantes sobre el eneagrama a la luz de las enseñanzas del Maestro Claudio Naranjo; a quien tuve el gusto de conocer en el año ´93.
En aquel entonces decidí participar de un seminario aquí en Buenos Aires coordinado por Claudio Naranjo y sus colaboradores, entre los que se encontraba Suzana Stroke.
El encuentro-proceso duró cinco días de intenso trabajo, al que asistieron alrededor de 70 personas.
Poco tiempo antes de empezar este seminario había sido invitado a incluirme en los grupos de Gurdjieff; tenía dudas al respecto...no sabía que hacer; me refiero a cómo continuar el camino de "buscador".
Entonces, pensé que Claudio Naranjo podía ayudarme con este asunto. Rápidamente me di cuenta que estaba frente a alguien poco común.
Promediando la segunda parte del trabajo, y antes de que concluyera la tarea me acerqué y le dije que quería hablar con él -que dispusiera cuando- y aceptó generosamente.
Ese momento llegó, caminamos juntos hacía unos árboles y nos sentamos sobre unos troncos frente a frente para conversar. Cuando me refiero a "alguien poco común" quiero decir alguien que está enteramente ahí...una persona con "presencia"...que "comprende".
Después de escucharme atentamente Claudio me dijo "yo tengo algo verdadero que ofrecerte"...En ese momento sentí que esto era cierto y fue entonces cuando elegí entrar en sus enseñanzas. Fue un momento decisivo para mi vida.
Y hoy, nueve años más tarde sigo caminando a su lado con el mismo entusiasmo, agradecido, atento a sus enseñanzas y con un compromiso profundo.
Claudio Naranjo es un hombre de conocimiento, un genuino buscador, un Maestro. A quién le cabe esto de: “Aquel que sabe, y sabe que él es, ése es sabio. Puede ser seguido. Ante su sola presencia el hombre puede transformarse” - Relato Sarmouni
Luis Yacachury - experiencia directa/1993
Retomando el tema sobre las enseñanzas del eneagrama -en tanto mapa del carácter describe a través de una forma dinámica, precisa y original -conjunto organizado de estructuras de carácter- nueve Tipologías de Personalidad -eneatipos- que no son otra cosa -desde una perspectiva existencial- que variaciones del malestar humano por el "oscurecimiento óntico", que se traduce como una "pérdida del Ser". También puede ser considerado como una visión transpersonal o espiritual del carácter y la neurosis.
La personalidad condicionada conduce a una interferencia organísmica, la interferencia organísmica lleva a una disminución de la experiencia de ser, la disminución de la experiencia de ser conduce a ilusiones, a las "pasiones", y a perpetuar la personalidad condicionada; y así sucesivamente.
Claudio Naranjo - Carácter y Neurosis, una visión integradora - Prólogo, página 37
El eneagrama además entre otros aspectos propone que, en cada uno de nosotros predomina un rasgo principal de carácter; estructurado por una “pasión” dominante o aspecto motivacional, y una “fijación” o distorsión cognitiva pertenecientes al "centro emocional inferior" y al "centro intelectual inferior" respectivamente.
La interacción de estos dos centros con un tercero llamado "centro instintivo" da como resultado un proceso que podría describirse como: una interferencia de la "pasión" en el "instinto" bajo la influencia continua de una percepción cognitiva distorsionada o "fijación".
Claudio Naranjo dice en relación con la "pasión": "La palabra "pasión" es apropiada para referirse a las emociones inferiores no sólo porque existen en interdependencia con el dolor (pathos), sino también por su connotación de pasividad". Y en relación con la "fijación" agrega: "...sugiere la idea de que es por la perturbación cognitiva por lo que nos quedamos "enganchados", siendo cada fijación, como si dijéramos, una racionalización de la pasión correspondiente. Si bien las pasiones son el núcleo primero de la psicopatología del cual emergió el campo de las fijaciones, de acuerdo con esta visión, en el presente son las fijaciones las que estructuralmente sirven de base a las pasiones".
Trataré aquí sobre la personalidad en general y sobre el proceso de lo que podríamos llamar degradación de la conciencia -lo que técnicamente se denomina "teoría de la neurosis"-, que encuentra una resonancia simbólica en las tradiciones espirituales con las historias míticas de la "caída" o "expulsión del Paraíso". No haré distinción entre la "caída" espiritual de la conciencia y el proceso psicológico de desarrollo degradado...
...dicha degradación de la conciencia es tal que al final el individuo afectado no reconoce la diferencia; es decir, no sabe que ha existido una pérdida, limitación o fracaso en el desarrollo de su potencial completo...
...en sentido estricto: es asimismo una degradación de la vida emocional, una degradación de la calidad de nuestra motivación. Podríamos decir que nuestra energía psicológica fluye de modo diferente en la condición saludable/iluminada y en la condición que llamamos "normal".
Podríamos decir recordando a Maslow, que el ser humano en pleno funcionamiento está motivado por la abundancia, mientras que en una condición inferior a la óptima las motivaciones tienen la cualidad de la "deficiencia", una cualidad que podría describirse como el deseo de completar una falta, en lugar de una satisfacción básica desbordante.
Claudio Naranjo - Carácter y Neurosis, una visión integradora.
Mirar dentro de nosotros y poder reconocer este rasgo principal de nuestra personalidad nos permite poder iniciar un camino para liberarnos de nuestras ataduras y condicionamientos.
Gurdjieff habla en sus enseñanzas del cuarto camino en relación con el hombre como alguien que está "dormido", un autómata, un "hombre máquina".
Él dice "Pocos seres humanos tienen alma. Ninguno tiene alma al nacer. Se debe adquirir un alma. Quienes no lo consiguen mueren; sus átomos se dispersan, no queda nada".
A través del trabajo "sobre si" Gurdjieff se propone desestructurar a este "hombre máquina", este "ego falso" para salir de ese estado de sueño-ilusión.
Según las visiones de Gurdjieff e Ichazo la personalidad-carácter es la integración de cinco "centros", donde un ser plenamente desarrollado habrá puesto en funcionamiento -despertado- los dos centros superiores llamados "centro intelectual superior" y "centro emocional superior", dando lugar junto al "instinto puro" a lo que denominamos "esencia"; en contraste con el "centro intelectual inferior", el "centro emocional inferior" y el centro "motor" o "instinto" (según Gurdjieff e Ichazo respectivamente) conformando la "personalidad o carácter".
Claudio Naranjo - Carácter y Neurosis, una visión integradora.
Pasiones Fijaciones
A continuación, haré una breve descripción del los nueve eneatipos según las enseñanzas de Claudio Naranjo mencionando principalmente algunas actitudes o palabras claves que los identifican.

Eneatipo I
Pasión: Ira
Fijación: Perfeccionismo
Bajo la apariencia de virtud es como la ira inconsciente encuentra su forma de expresión más característica.
Como defensa mantiene la inconsciencia de los mecanismos destructivos o pasivos mediante una búsqueda consciente de la bondad y de una actitud antihedonista.
La manifestación más específica de la experiencia emocional de la ira es el resentimiento.
Rechaza lo que es, en función de lo que siente y piensa que debería ser. Transforma el querer en deber ser. Virtuoso compulsivo.
Rígido, civilizado, de buenos modales, crítico, exigente, dominante, asertivo, perfeccionista, controlado, autocrítico, disciplinado.
Orientados hacia la ley y el orden. Disposición "puritana" de oponerse al placer y al juego del instinto.
Preocupación excesiva por la forma y el detalle.

Eneatipo II
Pasión: Orgullo
Fijación: Falso amor
Pasión por el auto ensalzamiento, se cree más de lo que es; engrandecimiento de la propia imagen. Se apoya en un proceso emocional de enamorarse de sí mismo a través de la identificación con la autoimagen glorificada y reprime la imagen desaprobada.
Es fundamental la estrategia de dar, al servicio tanto de la seducción como de la auto elevación. Generosidad egocéntrica. Falso amor. Manipulador.
Seduce emocionalmente. Necesita ser el centro de atención, exige privilegios.
Impulsivo y arrogante. Histriónico. Puede ser tanto dulce como agresivo.
El eneatipo II esconde una profunda necesidad de ser amado. Puede entenderse como el resultado de una frustración amorosa temprana asociada a una pérdida del apoyo en la experiencia propia del valor personal. Hedonista. Asertivo en manifestar sus deseos, superficial, cálido, sensible y con frecuencia antiintelectual.
Existe una "emocionalización" que facilita el proceso de distraer la atención de la conciencia de necesidad o, más exactamente, de "la representación intelectual del instinto".

Eneatipo III
Pasión: Vanidad
Fijación: Engaño-apariencia
Preocupación apasionada por construir una imagen ideal de sí mismo en vez de una verdadera personalidad. Viven para los ojos de los demás.
Son alegres y se movilizan para demostrar objetivamente su valor. Buscan el éxito y la eficiencia. Les atrae el conocimiento académico, el brillo y el prestigio.
Falta de veracidad en relación con los sentimientos sobre todo aquellos que consideran inaceptables; solo reconocen y expresan los "sentimientos correctos.
Simuladores, camaleónicos. Están identificados con la buena imagen. Son los que tienen mejor marketing.
Interés característico por la exhibición, hasta el punto de la autofalsificación, es la necesidad de atención y de ser visto que se frustró en el pasado y que busca ser satisfecha mediante el cultivo de la apariencia.
Pragmático, frío, fanfarrón, calculadores y pueden utilizar a los demás y a sí mismos para escalar posiciones sociales. Hipervigilantes, controladores, como una forma tensa de enfrentar la vida en vez de ceder a la "autorregulación organísmica".

Eneatipo IV
Pasión: Envidia
Fijación: Insatisfación
"El estado emocional de la envidia implica un doloroso sentimiento de carencia y un ansia por aquello cuya falta se percibe. La situación supone un sentido de la bondad como algo exterior a uno mismo, que debe ser incorporado".
Preocupación excesiva por la imagen de sí mismo. Identificado con esa parte de la psique que no consigue ajustarse a la imagen idealizada y está siempre procurando lograr lo inalcanzable.
Entendemos la esencia de la envidia como un deseo excesivamente intenso de incorporación de la "buena madre", que puede manifestarse no sólo como hambre de amor, sino como una voracidad o avidez más generalizada.
Autoimagen pobre. Concentrado en el sufrimiento. Necesita conmover. Arrogante y competitivo. Inclinado hacia el refinamiento, delicado, elegante, sensible. Fuerte superego, tenaz.
Emocional sobre todo en relación con el sufrimiento. Romántico. Adicto al amor y la dedicación a los demás. Sienten odio intensamente. Cordiales, sacrificados.

Eneatipo V
Pasión: Avaricia
Fijación: Desapego
La actitud de la avaricia por lado es contenerse y dominarse y por el otro es abandonar demasiado rápido. Renuncia al amor y las personas. Perfeccionista, más que crítico con el mundo externo. Introvertido. Indiferente, aislado, autista y esquizoide.
Hipersensibles y fríos al mismo tiempo. Solitarios. Conectado sobre todo a su experiencia interna.
Aferramiento al contenido presente de la mente. Evitación del compromiso en las relaciones como una expresión del no dar, puesto que obedece a la evitación de tener que dar en el futuro. búsqueda de lo absoluto. Distante emocionalmente. Poco intercambio en las relaciones, acostumbrado a estar solo, aislado, desapegado.
Miedo a ser engullido, "tragado por los demás". Sensible ante la invasión. Evita la acción y la expresión disminuyendo la capacidad de experimentar el placer.
Compulsivo en el guardar. Idea de que tiene poco y si da se le puede terminar.
Orientado al conocimiento sustituye el vivir por el leer. Interrumpe el curso de la vida al servicio de la evitación del sentimiento.

Eneatipo VI
Pasión: Miedo
Fijación: Acusación
Más característico que el miedo y la cobardía es la presencia de la ansiedad, derivado del miedo que puede caracterizarse como miedo sin la percepción de peligro externo o interno.
Evitador profesional, organizado. Ambivalencia afectiva amor-odio. Dificultad para establecer vínculos a la par. Conflictivo en relación con la autoridad (autoridad autoritaria). Desconfiado y suspicaz respecto de la gente.
Corporalmente rígido con dificultad para relajarse. Hiperactivo, hipersensible, sobre todo al rechazo, a la humillación. Dudan y postergan la acción. Buscan la claridad de las reglas y normas.
Suelen preocuparse innecesariamente por hechos que tal vez no sucedan nunca.
Detectores de problemas. Miedo al cambio, a cometer errores, miedo a lo desconocido, miedo a la soledad en un mundo amenazante, miedo a la traición y miedo a amar.
Inseguros. Hipervigilantes, quieren tener todo bajo control. Buscan significados ocultos, señales, etc.
El miedo vuelve al cobarde incapaz de estar seguro para actuar, de modo que nunca está seguro, no tiene la certeza. Lógico, devoto de la razón.

Eneatipo VII
Pasión: Gula
Fijación: Autoindulgencia
El glotón es alguién que se acerca al mundo mediante la estrategia de las palabras y las "buenas razones". Autoindulgente. Seductor con el intelecto. Afable. Hedonista.
Apasionado por el placer.
Estratega y manipulador para lograr su propio placer. Intrigante. Una máscara que esconde ansiedad, una suavidad que esconde la agresión y una generosidad que esconde la explotación. Psicópata dulce.
Mediante su gran encanto el glotón puede hechizar a los demás e incluso a sí mismo.
Evitan el sufrimiento y construyen mundos privados. La frustración se esconde tras el entusiasmo. Niño encantador. Inteligente.
Su búsqueda de experiencia los lleva de un presente insuficiente a un futuro prometedor.
Permisivos consigo mismos y con los demás que a veces se convierte en complicidad cuando sintonizan con los vicios de los otros. Rebeldes, diletantes poco disciplinados.
Viven el aplazamiento del placer como una falta de amor.

Eneatipo VIII
Pasión: Lujuria
Fijacion: Castigo
Es la más visible de las pasiones. Carácter fuerte y de mentalidad dura. Lujuria en tanta pasión por el exceso. El lujurioso va en busca de la intensidad en la vida.
Impulsivo y hedonista. "Placer de luchar por el placer".
Supermasculino e insensible. Puede ser vengativo y sádico. Justiciero, toma la justicia por mano propia, pendenciero, antisocial. Poca profundidad emocional. Piensa poco, siente poco. actúa, es una persona de acción. Toma del mundo lo que quiere sin pedir permiso.
En el pasado le tocó a él sufrir humillaciones y limitaciones de manos de unos padres tiránicos o descuidados, así ahora le corresponde volver las cosas del revés y darse a sí mismo placer, aun a costa del sufrimiento de los demás.
Puede ser castigador, explotador y hostil. Rebelde con una fuerte oposición a la autoridad (frente a la autoridad del padre) y un menosprecio de los valores tradicionales. Frontal y directo para plantear las cosas. Seductor, fanfarrón y embaucador. Rechaza la dependencia, la ternura es vista como signo de debilidad.

Eneatipo IX
Pasión: Indolencia-pereza
Fijación: Olvido
Pereza de la psique y del espíritu. Falto de pasión. Sobreadaptado, que vive a través de las necesidades de los demás. Desconoce sus propias necesidades por falta de interioridad.
distraído, confuso y poco participativo. Fiable y generoso. Es un individuo que adopta la estrategia de jugar a estar muerto para permanecer vivo. Amable, cordial, dispuesto a ayudar, comprender y confortar. No le interesa sobresalir y brillar. Es de un accionar robotizado por falta de interioridad.
Vive en confluencia con los otros. No puede decir yo. Evita confrontar, diferenciarse.
Puede ser terco, resistencia pasiva.
Le cuesta tomar una posición personal en la vida. Accionan sin saber que necesitan.
Dificultad para imaginar y profundizar, pereza intelectual. Demasiado concretismo y literalidad.
Vive simbióticamente con la familia, la nación, el equipo, etc.
Comentarios finales
El eneagrama no es una suma de números. el símbolo es un Mandala circular indivisible en constante movimiento. Es un todo -gestalt-estructura-.
El propósito del trabajo no es pegarse un número en la espalda, ni hacer calzar una tipología, más neurosis. La finalidad de la tarea con estas enseñanzas es para poder salir de ese "oscurecimiento óntico" que nos impide darnos cuenta de que estamos ciegos, dormidos pensando que estamos despiertos y así poder "Ser". "Lo que cura es Ser".
El trabajo inspira a mirar para adentro y a tomar responsabilidad.
Alienta a que cada uno pueda hacer su propio autodiagnóstico.
Es un antiquísimo y sofisticado sistema de autoconocimiento.
Dentro de nosotros tenemos los nueve eneatipos y por otro lado uno de ellos predomina. Y dentro de esos nueve cada uno a su vez incluye tres subtipos, o sea que son veintisiete tipos de carácter.
Los verdaderos maestros como Gurdjieff, Ichazo o Naranjo lo incluyen dentro de sus enseñanzas como parte de una totalidad que funciona dinámicamente, "el todo es más que la suma de sus partes".
El eneagrama se aprende dentro de un contexto, en grupo, con alguién que "sabe" sobre el tema y su estudio es un camino de extraordinaria riqueza.
Cuanto mayor es el autoconocimiento, mejores son las posibilidades de un cambio consciente.
El propósito del trabajo terapéutico es "buscar la verdad". El eneagrama es una sutil y poderosa herramienta para lograr este propósito.
Y la actitud para acompañar ese proceso es el amor...compasión ante el sufrimiento.